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十堰茅箭区庆“六一”文艺汇演暨五育并举成果展圆满落幕

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十堰茅箭区庆“六一”文艺汇演暨五育并举成果展圆满落幕

十堰茅箭区庆“六一”文艺汇演暨五育并举成果展圆满落幕

荆楚网(湖北日报网)讯(通讯员 王克虎)5月29日,赛武当文化广场乐声飞扬、童声鼎沸。茅箭区教育系统庆“六一”文艺汇演暨五育(wǔyù)成果展示活动在人民小学教联体民乐团演奏(yǎnzòu)的《民韵拾萃》中(zhōng)拉开帷幕。全区各校师生(shīshēng)代表、社会各界(shèhuìgèjiè)嘉宾齐聚一堂,共同见证茅箭区“五育并举”育人体系的丰硕成果。 活动现场。 通讯员(tōngxùnyuán) 供图 学生(xuéshēng)“唱主角” 歌舞绽“艺”彩 文艺汇演(huìyǎn)以“德润童心·爱我中华”“智绘(zhìhuì)山河·科创报国”“筋骨淬炼·跃动青春”“以美(yǐměi)铸魂·山河入画”“劳动光荣·匠心传承”五大乐章为主线,全方位呈现茅箭教育特色。 市实验小学教联体带来情景剧《东沟的(de)故事》,带观众一起重温茅箭本土(běntǔ)的红色(hóngsè)记忆;市二中学生(xuéshēng)代彬宏带着荣获省级二等奖的科创作品《电磁炮》走上舞台,分享自己的创作灵感(línggǎn);市重庆路小学教联体的《加油,新时代少年》、武当路小学教联体的朗诵节目《英雄》等一系列节目,展现出茅箭学子昂扬向上的精神风貌…… 活动现场(xiànchǎng)。 通讯员 供图 此外,活动还为茅箭区各学校涌现出的(de)50位德智体美劳“五育小达人”进行了颁奖,激励少年们(men)继续向善向上,以实际行动(shíjìxíngdòng)彰显茅箭正能量,教育大担当。 本次文艺汇演,是折射茅箭区教育(jiàoyù)成果(chéngguǒ)的一个小小窗口。“今天的活动,全面展示茅箭区少年儿童充满朝气,阳光向上的精神风貌。展演以弘扬中华优秀传统文化为(wèi)主旋律,以诗朗诵、管乐合奏、舞蹈、作品(zuòpǐn)秀等形式(xíngshì),让学生在舞台展示才华,体验美、表现美、欣赏美,充分展示茅箭教育的生机与活力。”茅箭区教育局相关负责人说。 活动(huódòng)现场。 通讯员 供图 据(jù)了解,茅箭区教育局始终以“立德树(shù)人”为根本,通过深化教联体建设、落实“每天一节体育课(tǐyùkè)”等举措,构建“润德、启智、健体、育美、劳创”五育融合生态(shēngtài)。近年来,区域教育优质(yōuzhì)均衡发展成效显著:市二中在省级赛事屡创佳绩并输送国家队人才,柳林小学在国家、省市机器人(jīqìrén)大赛、航空航天大赛中屡获佳绩、区实验学校劳动实践活动等特色项目成为育人新名片。 活动现场。 通讯员 供图(gōngtú) “五育(wǔyù)”展锋芒 成长迎“丰收” 这不仅是一次学校教育成果的集中展示,更是融合传统文化(wénhuà)与(yǔ)地域(dìyù)特色的创新实践。活动现场,36所学校以教联体为单位,进行了五育并举成果展。 市实验小学五(2)班学生在展位前用龙须草穿编笔筒,该校校长李兆峰说:“学校把‘非遗文化’纳入校本教育(jiàoyù)体系,通过一系列的穿编课程(kèchéng)向学生传递“以美育(měiyù)劳”的教育理念。” 在火车站小学展位前,洪钰涵和同学们身着利用植绒布剪纸做出来(chūlái)的衣服格外引人注目。“我们学校的每位学生都是非遗文化的传承人。低年级学生主打欣赏作品,培养(péiyǎng)兴趣,三年级学生主攻(zhǔgōng)临摹技法,打好(hǎo)基础,高年级学生主要创新作品,激发灵感。通过(tōngguò)传统文化浸润,提升学生综合素养。”火车站小学校长王娜介绍。 在柳林小学展位前,六(9)班学生刘子奇表演着飞跃穿越机(jī)。他不仅会(huì)操控穿越机飞行,还能组装穿越机。“学校的无人机社团,圆了我(wǒ)的科技梦。”刘子奇说。 在人民小学教联体,各校区都设置了(le)精彩的展示环节。人民小学几位学生现场展示轮滑技艺;上海路校区学生罗(luó)正阳和同学表演了精彩的毽球。罗正阳说:“他是学校毽球队的队员(duìyuán),今年参加全省比赛,他们组还获得了四人接力第一名的好成绩(chéngjì)。” 北京路中学的(de)展位前,色彩斑斓的珐琅摆件、镶嵌着十堰元素的挂坠,每一件都在阳光下折射出温润光泽。珐琅工艺是该校(gāixiào)“非遗传承”校本课程的重要内容,学生(xuéshēng)们从研磨矿石颜料、参与传统工艺制作,让(ràng)古老技艺焕发新时代气息。 近年来,茅箭区以12个德育实践协作体为抓手,推动美育与德育、劳动教育(jiàoyù)深度融合,此次参展的剪纸、掐丝珐琅画、科技等项目,均来自(láizì)各协作体的特色课程(kèchéng)。 一直以来,茅箭教育深耕“红色基因+传统美德”双引擎、构建“课堂探究+科创实践”双平台、构建“课程美育+实践美育”双路径、打造“校园农场+职业体验”双阵地,还(hái)严格落实国家有关学校体育(tǐyù)教育教学的相关政策(zhèngcè),通过落实每天一节体育课,开展(kāizhǎn)阳光大课间等系列措施,保障学生每天综合(zōnghé)体育活动时间不低于2小时等办法,促进(cùjìn)学生身体素质再上新台阶。 “我们将紧紧围绕深化基础教育(jīchǔjiàoyù)综合改革、推进(tuījìn)义务教育优质均衡发展的办学目标,充分发挥城区优质学校示范带动作用(zuòyòng),让每一个孩子都能在家门口上好学校,让孩子们在“五育”的滋养中,成长为‘眼中有光、心中有爱、手中(shǒuzhōng)有艺、脚下有力’的新(xīn)时代好少年。”茅箭区教育局党委书记、局长余世洪说。
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