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蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议

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蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议

蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议

盛夏蝉鸣,奏响收获的乐章;杏坛耕耘,书写(shūxiě)奋进的诗篇。近日,蚌埠市南山郦都小学召开学期结束工作会议暨师德师风专题会议。全体教师满怀热忱(rèchén)汇聚一堂,在细数往昔硕果中(zhōng)沉淀教育智慧,于擘画未来蓝图里凝聚前行力量,共赴教育新程(xīnchéng)。

精准把脉(bǎmài),教学提质再出发。本次会议的第一项内容是期末教学质量(jiàoxuézhìliàng)分析暨期末教学工作讲评。首先,语数英三位分管主任对期末质量监测进行深度剖析,依托期末监测数据,开展多维度分析并提出(tíchū)切实可行(qièshíkěxíng)的改进(gǎijìn)策略。语文学科提出以情境化教学为突破口,创设真实的语言运用场景,将(jiāng)阅读、写作与生活实际紧密结合,提升学生的语言表达(yǔyánbiǎodá)与思维能力;数学学科强调推进跨学科教学模式,将数学知识与科学、生活实践(shēnghuóshíjiàn)相融合,培养学生运用数学思维解决实际问题的能力;英语学科则围绕立德树人根本任务,提出将思政元素巧妙融入英语教学,挖掘(wājué)教材中的文化育人素材,推进英语课程思政建设,实现语言学习与价值(jiàzhí)引领的有机统一。

随后教导处张煜主任对本学期整体(zhěngtǐ)教学工作进行全面(quánmiàn)讲评。张煜指出,本学期各项教学教研工作在坚守优良传统的(de)基础上(shàng)锐意创新,扎实(zhāshí)有序推进。她借助一幅幅生动的图片和详实的数据图表,系统梳理并回顾了(le)(le)全体“郦都人”一学期以来的奋斗足迹,生动展示了在“五勤三爱”校本课程建设、课堂教学改革、教师专业发展、学生学业提升等方面所取得的骄人成绩,充分印证了学校教学工作的坚实步伐与丰硕成果。

立德树人,幸福育人共分享。教育(jiàoyù)(jiàoyù)之本,在于(zàiyú)立德树人。本次会议(huìyì)的第二项内容是全员德育分享交流会,多位教师(jiàoshī)代表深情讲述(jiǎngshù)了日常教学中的育人故事。有的老师分享了通过耐心陪伴,帮助特殊学生(xuéshēng)融入集体的暖心历程;有的老师讲述了以班级活动为契机,引导学生树立责任感的教育实践;还有的老师回顾了用鼓励与信任,点燃学生学习热情的点滴细节。这些充满智慧与温情的真实案例,生动展现(zhǎnxiàn)了教师们对学生的深切关爱与无私奉献,深刻诠释了“师者仁心”的崇高内涵。

接着,在“如何做一名幸福的教师”主题探讨环节,与会教师畅所欲言,引发(yǐnfā)强烈共鸣。大家围绕职业价值(jiàzhí)认同展开讨论,分享从学生成长中收获(shōuhuò)的成就感;结合自身经历,交流运动健身、阅读写作等减压方法;还就工作与生活的平衡之道展开探讨,提出时间管理、团队协作(xiézuò)等实用(shíyòng)策略。这场真诚的思想碰撞,启迪了心灵(xīnlíng),帮助老师们共同探寻并滋养那份源自教育事业的持久幸福源泉。

清风(qīngfēng)铸魂,筑牢师德(shīdé)生命线。本次(běncì)会议的(de)第三项内容由学校党支部书记、校长刘璐对全体教师进行“清朗行动”师德师(shīdéshī)风专题教育。刘璐立足立德树人根本任务与国家(guójiā)教育发展大局,以高度的政治责任感和历史使命感,深入阐述了加强师德师风建设的重要性与紧迫性。刘璐系统解读了国家相关政策精神的核心要义,重申了教师职业行为的底线(dǐxiàn)红线。通过对典型案例的深刻剖析,以案示警、以案明纪,引导全体教师深刻内省、汲取教训、自我激励。

同时,刘璐(liúlù)对暑期工作作出系统性部署,为涵养教育生态(shēngtài)、深化育人格局锚定方向。刘璐强调,须高悬纪律明镜,将“清廉从教”镌刻为职业底色,以(yǐ)零容忍态度整治违规补课等行为,压实全链条监管责任,全力维护教育公平的(de)净土;要深化家校协同育人机制,以“走千家访万户”行动为纽带,推动教育服务向家庭延伸(yánshēn),构建(gòujiàn)起家校同心同向的育人共同体;更要树牢底线思维,以“时时放心不下”的责任感,全方位(quánfāngwèi)织密师生人身安全、心理健康防护网络,为师生平安度假筑牢坚实(jiānshí)屏障;同时,聚焦教师专业成长的长远规划,整合优质资源搭建多元平台,引导教师在假期中深耕教育理论(lǐlùn)、反思教学实践,实现自我(zìwǒ)赋能与专业进阶。每(měi)项部署都承载着为党育人、为国育才的时代使命,是夯实教育高质量发展根基、推动学校事业行稳致远的关键支撑,更是全体教职工以饱满姿态迎接新学期挑战(tiǎozhàn)的行动指南。

本次会议集教学工作讲评、德育浸润与师德淬炼于一体,既(jì)是对阶段工作的系统梳理,更是为(wèi)崭新征程的蓄势赋能。蚌埠市(bèngbùshì)南山郦都(lìdōu)小学全体教师将以此次会议为契机,不断锤炼育人本领,厚植教育情怀,以更昂扬的斗志与更务实的作风(zuòfēng),为培育德才兼备、堪当时代重任的栋梁之材凝聚奋进力量。

(文/陈娟 图/蚌埠市南山(nánshān)郦都小学)

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