太仓浮桥镇整治人居环境,全力扮靓港城“颜值”
太仓浮桥镇整治人居环境,全力扮靓港城“颜值”
太仓浮桥镇整治人居环境,全力扮靓港城“颜值”5月30日,在第75个“六一”国际儿童节到来之际,一场别开生面、浸润苏式风情的节日(jiérì)盛宴在苏州吴中开发区实验小学如期而至。这不仅是一场欢乐的庆典(qìngdiǎn),更是学校课程周(zhōu)研习成果与学生社团活动风采(fēngcǎi)的盛大展示舞台。
童声飞扬(fēiyáng),唱响欢乐序章
庆典的帷幕在(zài)舞蹈《醉春风》的灵动韵律中轻盈(qīngyíng)开启。舞蹈社团孩子们翩跹的舞姿如(rú)初绽的花蕾,纯真的笑靥似明媚的阳光,瞬间点燃了全场的热情。
学校党支部书记吴哲为孩子们送上殷殷祝福。她充分肯定了孩子们在(zài)课程周和(hé)社团活动中展现出的(de)探索精神与实践能力,勉励开新少年们在成长路上勇敢逐梦,勤勉奋进,让理想的种子在汗水浇灌下生根(shēnggēn)发芽。
紧接着是对闪耀校园的(de)“学科十佳少年”的隆重表彰,他们的优异表现正是课程周深度学习(xuéxí)的生动体现,榜样的力量也(yě)激励着更多的开新少年扬帆起航。
评弹诗画《姑苏春意浓》雅致,婉转的(de)苏州评弹与细腻的古典诗词珠联璧合,将姑苏文化的精魂演绎得淋漓尽致。苏州童谣《小囡逛吃苏州城(sūzhōuchéng)》的稚嫩(zhìnèn)清音,将现场气氛推向高潮。孩子们用充满童趣的乡音,活色生香(huósèshēngxiāng)地描摹着姑苏的美食(měishí)地图与街巷风情,字句间流淌着对家乡的深深眷恋。
合唱社团清澈嘹亮(liáoliàng)的《明天》再次点燃全场,饱含着新时代少年(shàonián)对美好明天的无限向往。
指尖(zhǐjiān)魔法,非遗市集趣体验
最热闹、最受期待的(de)莫过于操场上的“非遗市集”——这里是本学期(běnxuéqī)课程周学生实践成果与社团活动成果的集中展示盛会,将深入探究的“非遗”知识转化(zhuǎnhuà)为可见、可感、可互动的生动展示。
孩子们精心打理的摊位错落有致,剪纸、漆扇、陶艺、扎纸鸢等古老技艺在此(cǐ)焕发新生。剪纸摊位前,小小巧手在红纸间(jiān)灵巧翻飞(fānfēi),须臾间,繁花似锦、憨态可掬的小生灵跃然纸上,栩栩如生。
陶艺区里,孩子(háizi)们神情专注,指尖(zhǐjiān)与温润的泥土亲密对话。漆扇流光溢彩,纸鸢蓄势待飞……孩子们全身心投入这场指尖的“魔法”,在亲手实践中(zhōng)触摸历史的温度,感受着传统文化生生不息的魅力。
劳动基地揭牌,童心(tóngxīn)绽放嘉年华
现场,“开新农场朴园(pǔyuán)劳动基地”暨“校外劳动教育基地”揭牌。这里将(jiāng)成为孩子们亲近自然、躬耕实践(shíjiàn)的乐园,也将是未来劳动、自然等课程开展深度实践的核心场域。
午后,孩子们(men)围坐一堂,分享着节日的(de)甜蜜滋味。丰富多彩的联欢活动如火如荼:妙趣横生的班级游戏(yóuxì)激发阵阵欢笑,精彩纷呈的才艺展示赢得满堂喝彩。加油声、欢笑声此起彼伏,整个校园化作一片(yīpiàn)欢乐的海洋,童真的活力在每一个角落尽情绽放。
巧手(qiǎoshǒu)迎端阳,民俗润童心
端午(duānwǔ)文化的馨香也在校园里(lǐ)悄然氤氲。在老师们的悉心指导下,孩子们沉浸于传统手工艺的创作之中。灵巧的小手专注地(dì)编织着五彩绳结,一针一线细细缝制着清雅香囊,耐心细致学包着端午粽子,他们将对端午民俗的理解与热爱(rèài)织入这(zhè)指尖的艺术。这些充满童趣与温情(wēnqíng)的手作,不仅是节日的点缀,更是学校传统文化课程的实践与延伸,生动诠释了传统文化并非橱窗(chúchuāng)里的展品,而是可以融入日常、亲手创造、触手可及的美好生活。
这个六一,开发区实验小学的(de)孩子们在(zài)苏韵悠扬与(yǔ)指尖创想的交响中印下了自己拔节生长的足迹。这场(zhèchǎng)融合了节日欢庆与课程周·社团成果展示的盛会,不仅让孩子们收获了快乐,更让他们在展示、交流(jiāoliú)与实践中深刻体会了学习的价值、传统文化的魅力以及团队协作的力量。
扬子晚报(yángziwǎnbào)/紫牛新闻记者 顾秋萍
5月30日,在第75个“六一”国际儿童节到来之际,一场别开生面、浸润苏式风情的节日(jiérì)盛宴在苏州吴中开发区实验小学如期而至。这不仅是一场欢乐的庆典(qìngdiǎn),更是学校课程周(zhōu)研习成果与学生社团活动风采(fēngcǎi)的盛大展示舞台。
童声飞扬(fēiyáng),唱响欢乐序章
庆典的帷幕在(zài)舞蹈《醉春风》的灵动韵律中轻盈(qīngyíng)开启。舞蹈社团孩子们翩跹的舞姿如(rú)初绽的花蕾,纯真的笑靥似明媚的阳光,瞬间点燃了全场的热情。
学校党支部书记吴哲为孩子们送上殷殷祝福。她充分肯定了孩子们在(zài)课程周和(hé)社团活动中展现出的(de)探索精神与实践能力,勉励开新少年们在成长路上勇敢逐梦,勤勉奋进,让理想的种子在汗水浇灌下生根(shēnggēn)发芽。
紧接着是对闪耀校园的(de)“学科十佳少年”的隆重表彰,他们的优异表现正是课程周深度学习(xuéxí)的生动体现,榜样的力量也(yě)激励着更多的开新少年扬帆起航。
评弹诗画《姑苏春意浓》雅致,婉转的(de)苏州评弹与细腻的古典诗词珠联璧合,将姑苏文化的精魂演绎得淋漓尽致。苏州童谣《小囡逛吃苏州城(sūzhōuchéng)》的稚嫩(zhìnèn)清音,将现场气氛推向高潮。孩子们用充满童趣的乡音,活色生香(huósèshēngxiāng)地描摹着姑苏的美食(měishí)地图与街巷风情,字句间流淌着对家乡的深深眷恋。
合唱社团清澈嘹亮(liáoliàng)的《明天》再次点燃全场,饱含着新时代少年(shàonián)对美好明天的无限向往。
指尖(zhǐjiān)魔法,非遗市集趣体验
最热闹、最受期待的(de)莫过于操场上的“非遗市集”——这里是本学期(běnxuéqī)课程周学生实践成果与社团活动成果的集中展示盛会,将深入探究的“非遗”知识转化(zhuǎnhuà)为可见、可感、可互动的生动展示。
孩子们精心打理的摊位错落有致,剪纸、漆扇、陶艺、扎纸鸢等古老技艺在此(cǐ)焕发新生。剪纸摊位前,小小巧手在红纸间(jiān)灵巧翻飞(fānfēi),须臾间,繁花似锦、憨态可掬的小生灵跃然纸上,栩栩如生。
陶艺区里,孩子(háizi)们神情专注,指尖(zhǐjiān)与温润的泥土亲密对话。漆扇流光溢彩,纸鸢蓄势待飞……孩子们全身心投入这场指尖的“魔法”,在亲手实践中(zhōng)触摸历史的温度,感受着传统文化生生不息的魅力。
劳动基地揭牌,童心(tóngxīn)绽放嘉年华
现场,“开新农场朴园(pǔyuán)劳动基地”暨“校外劳动教育基地”揭牌。这里将(jiāng)成为孩子们亲近自然、躬耕实践(shíjiàn)的乐园,也将是未来劳动、自然等课程开展深度实践的核心场域。
午后,孩子们(men)围坐一堂,分享着节日的(de)甜蜜滋味。丰富多彩的联欢活动如火如荼:妙趣横生的班级游戏(yóuxì)激发阵阵欢笑,精彩纷呈的才艺展示赢得满堂喝彩。加油声、欢笑声此起彼伏,整个校园化作一片(yīpiàn)欢乐的海洋,童真的活力在每一个角落尽情绽放。
巧手(qiǎoshǒu)迎端阳,民俗润童心
端午(duānwǔ)文化的馨香也在校园里(lǐ)悄然氤氲。在老师们的悉心指导下,孩子们沉浸于传统手工艺的创作之中。灵巧的小手专注地(dì)编织着五彩绳结,一针一线细细缝制着清雅香囊,耐心细致学包着端午粽子,他们将对端午民俗的理解与热爱(rèài)织入这(zhè)指尖的艺术。这些充满童趣与温情(wēnqíng)的手作,不仅是节日的点缀,更是学校传统文化课程的实践与延伸,生动诠释了传统文化并非橱窗(chúchuāng)里的展品,而是可以融入日常、亲手创造、触手可及的美好生活。
这个六一,开发区实验小学的(de)孩子们在(zài)苏韵悠扬与(yǔ)指尖创想的交响中印下了自己拔节生长的足迹。这场(zhèchǎng)融合了节日欢庆与课程周·社团成果展示的盛会,不仅让孩子们收获了快乐,更让他们在展示、交流(jiāoliú)与实践中深刻体会了学习的价值、传统文化的魅力以及团队协作的力量。
扬子晚报(yángziwǎnbào)/紫牛新闻记者 顾秋萍













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